El centro permanecerá cerrado durante el período de vacaciones escolares desde el miércoles 23 de diciembre de 2020 hasta el domingo 10 de enero de 2021.
Mensaje del director a todos los miembros de la comunidad educativa del CIFP Río Tormes
Os deseo a tod@s un feliz inicio de curso y que transcurra con la mayor normalidad posible. Os hacemos llegar el Plan de inicio del curso 2020-2021 que elaboramos durante el mes de Julio pero que pretendemos sea un documento vivo. La última versión será la publicada en este mismo enlace. En él recogemos las principales normas de prevención e higiene incluidas que serán también de aplicación en la celebración de las pruebas extraordinarias de septiembre. De nuevo permitidme transmitiros que haremos todo lo posible para que el curso sea lo más seguro que esté en nuestras manos y que transcurra con la mayor normalidad posible.
Plan de Inicio de Curso 2020-2021 *
* “Todas las medidas de prevención e higiénicas recogidas en este Plan se considerarán actualizadas automáticamente por la normativa sanitaria de aplicación a centros educativos o por normativa general o específica para la organización de centros educativos que puedan variarlas o ampliarlas (Acuerdo 46/2020, de 20 de agosto, y cualquier otra disposición sanitaria o normativa posterior). El presente Protocolo, por tanto, se considerará actualizado por dicha normativa y se mantendrá informada a la comunidad educativa de manera puntual de los cambios al respecto”.
AE-PUB-2021-289 La herramienta Dron en Fotovoltaica
Profesor responsable: Roberto de Cabo del Caño / Benito Benito Ballesteros
En este proyecto utilizaremos drones con cámara y vuelo en primera persona FPV para aprender a revisar torres de alta tensión e instalaciones fotovoltaicas.
Objetivos
- Conocer y emplear la herramienta dron para la inspección visual de las instalaciones fotovoltaicas.
- Conocer y emplear la herramienta dron en el diagnóstico de averías mediante termografía infrarroja.
- Motivar a los alumnos integrando en los contenidos del ciclo formativo herramientas muy potentes que resultan atractivas.
- Facilitar a los alumnos la posibilidad de capacitarse como pilotos de drones.
- Explorar otros usos del dron como herramienta en las instalaciones eléctricas.
Contenidos
Pondremos al alcance de nuestros alumnos una herramienta propia de la cuarta revolución industrial: los drones. Aprenderemos su manejo, los requisitos administrativos para su empleo y estudiaremos su aplicación en el ámbito de la energía fotovoltaica. Además, mostraremos su versatilidad dejando que los participantes en el proyecto exploren otras aplicaciones.
Por otra parte, conoceremos sus componentes, funcionamiento y estructura gracias al montaje de un kit.
Resultados
- Desarrollo de una herramienta de diagnóstico por inspección visual y termográfica.
- Motivación de los alumnos.
- Obtención de la licencia de piloto de drones.
AE-PUB-2021-312 Innovación y Ecología en los procesos de embellecimiento de superficies
Profesor responsable: Andrés Martín Blázquez / Rubén Prieto Alcalde
Proyecto para aprender a trabajar las superficies de chapa de los vehículos de formas innovadoras para depués de forma ecológica pintarlas y embellecerlas. Los alumnos utililzarán un espectrofotómetro para identificar correcta y rápidamente el color de la superficie a reparar sin necesidad de más pruebas o probetas con lo que se ahorra tiempo y gran cantidad de material de forma que el proceso es mucho más ecológico.
Objetivos
- analizar las características de los diferentes productos de preparación de la chapa, así como sus ventajas y ecología.
- analizar el funcionamiento básico de las pistolas de embellecimiento de ultima generación.
- diferenciar las distintas pinturas existentes en el mercado.
- analizar los resultados de los procesos anteriores en comparación con los productos tradicionales.
- utilización de diferentes procesos de reparación de defectos.
Contenidos
- Materiales tradicionales de preparación y embellecimiento de superficies.
- Pistolas de embellecimiento más comunes
- Nuevos materiales, herramientas y técnicas de reparación y pintado de automóviles.
- El espectrofotómetro en el igualamiento del color en reparaciones parciales.
- Innovación y ecología en el área de carrocería
Resultados
- Los alumnos realizan un análisis ecológico y de rentabilidad en el repintado de automóviles
- Los alumnos conocen las nuevas técnicas de igualación y repintado así como las ventajas medioambientales que ello supone.
AE-PUB-2021-315 Talleres 4.0 Control de equipos mediante tecnología RFID
Profesor responsable: Miguel Bravo Cobos / Jesús Vázquez Herrero
Como continuación de un proyecto Aula Empresa del curso pasado se plantea la utilización del software de Planificación de Recursos Empresariales Odoo y la tecnología RFid para el control de las herramientas y accesos a talleres.
Objetivos
- Generar un registro de uso de equipos de taller por parte de los alumnos para poder incorporarlo al proceso de evaluación.
- Asegurar el correcto uso de equipos de taller.
- Realizar mantenimiento predictivo a través del registro de horas de uso.
- El uso de equipos se lleva a cabo mediante la supervisión de un experto.
Contenidos
Formación a los alumnos sobre la automatización de procesos en la industria. Instalación de equipos de control sobre los equipos de taller. Asesoramiento sobre el mantenimiento preventivo de los equipos. Implantación del servidor Odoo (software ERP).
Resultados
- Que más del 80% de las horas de uso de equiops en los talleres queden monitorizadas por parte del sistema.
- Se producen menos de dos desperfectos por equipo al año.
- Ningún equipo de taller sufre averís debidas a la falta de mantenimiento.
- No se produce ningún accidente por uso de equipos sin supervisión del profesor.
Desearos unas felices, aunque extrañas, vacaciones y agradeceros vuestro compromiso durante estas semanas de confinamiento.
La recomendación de la Consejería de Educación para estos días "Ante esta circunstancia excepcional vivida durante las tres últimas semanas, queremos recordar que según lo establecido en el calendario escolar para el curso 2019-2020, las vacaciones de Semana Santa se celebrarán entre el 3 y el 13 de abril, ambos inclusive, por lo que respetando la autonomía de los centros educativos, se recomienda que para el citado periodo vacacional de Semana Santa, los centros realicen una planificación que permita que este sea un periodo de descanso".
AE-PUB-2020-101: Digitalización del emprendimiento (01/10/2020-16/04/2021).
Profesor responsable: Benito Benito Ballesteros.
Proponemos un modelo eminentemente práctico para impartir los módulos profesionales relacionados con la gestión empresarial, basado en la digitalización. Emplearemos el software de código abierto, Odoo, con arquitectura web, para tener accesible toda la capacidad de gestión desde cualquier lugar con una conexión a Internet. Simularemos una empresa en la que haremos diferentes tareas de gestión relacionadas con recursos humanos, compras, ventas, almacén, mantenimiento...
AE-PUB-2020-103: Control del sistema de iluminación a través de Can con Arduino (01/09/2020-15/04/2021).
Profesor responsable: Jesús Vázquez Herrero.
El objetivo del proyecto es realizar la transición entre el modelo de práctica tradicional basado en sistemas analogicos de conexión y desconexión de elementos de alumbrado del vehículo no diagnosticable, a un sistema digital e inteligente que reduzca consumos y sea autodiagnosticable.
Materiales Didácticos AE-PUB-2020-103 CONTROL DEL SISTEMA DE ILUMINACIÓN A TRAVÉS DE CAN CON ARDUINO
AE-PUB-2020-104: Unidad de control de intermitencias en el vehículo con Arduino (01/09/2020-15/04/2021).
Profesor responsable Jesús Vázquez Herrero.
En objetivo del proyecto es diseñar un sistema de control de intermitencias inteligente para abandonar de forma paulatina el relé de intermitencias tradicional que se usa habitualmente en las prácticas. Este sistema debe integrar los sistemas de cierre centralizado, activación en caso de accidente, ademas de los normales de intermitencias y emergencias. Además se ha de tratar de un sistema autodiagnosticable.
Materiales Didácticos AE-PUB-2020 104 UNIDAD DE CONTROL DE INTERMITENCIAS EN EL VEHÍCULO CON ARDUINO
AE-PUB-2020-180: Instalación eléctrica y centralita con Arduino en tractor agrícola (01/09/2020-15/04/2021).
Profesor responsable: Alberto Rodríguez Barrios.
Crear un conjunto de tareas en las que se desglosa el proyecto, que van desde las sesiones formativas, laconstrucción de un sistema eléctrico y electrónico para el tractor basado en Arduino y sus periféricos conalumnos y las prácticas sobre el tractor. Todo ello hace que el proyecto sea integrador y afecte a gran cantidadde módulos y docentes.
AE-PUB-2020-187: Ciencia y tecnología fotovoltaica en un nuevo escenario (01/10/2020-22/04/2021).
Profesor responsable: Benito Benito Ballesteros.
Planteamos un proyecto para integrar las TIC en el aula, mediante una vinculación estrecha con los contenidos, a la vez que esperamos materializar una instalación. Además, queremos generar con el proyecto un soporte didáctico para los contenidos.
